HOY CONECTAMOS EN TEAMS
A las 11:30h conectar en Teams en la reunión marcada en vuestro calendario. Vamos a trabajar los números. Tenéis que tener a mano piezas de construcciones y garbanzos sin cocer con un vaso transparente. También trabajaremos un poco de inglés con Miran.
A las 17:30h tendremos otra reunión en Teams para trabajar solo los números.
Ya sabéis que podéis conectar a la reunión que mejor os vaya por horario. Y si os apetece podéis conectar en las dos reuniones.
- Actividad de inicio: Ya sabéis que en esta actividad podéis ir alternando las siguientes actividades. Pero es conveniente trabajar todos los días el nombre del niño/a y el tiempo (día que fue ayer, qué día es hoy, qué día será mañana
· Dibujo del niño/a. Hoy os recomiendo que cada niño/a se dibuje a sí mismo y que guardéis el dibujo para hacer la actividad del proyecto.
· Escritura del nombre del niño/a y/o de algunos miembros de la familia.
· Fecha y tiempo: Trabajar el calendario. Tachar el día que fue ayer y rodear el día de hoy. Luego escribir la fecha completa en un folio y dibujar el tiempo que hace.
· Vamos a conocer una modalidad de deportes en Japón muy divertida. Se llama Yuru Sport. Mirad el vídeo y luego inventaros un yuru sport para practicar un poco (jugar al fútbol o al balonmano con un globo, hacer carreras de bolitas de papel impulsadas soplando con una pajita, por ejemplo)
https://www.youtube.com/watch?v=WeNXkcZdW9U
- Actividad del proyecto: Hoy es viernes y vamos a trabajar un poco el arte japonés. Vamos a dibujar un Ikebana. ¿Qué es un ikebana? La palabra ikebana se traduce habitualmente como “el arte japonés del arreglo floral”, y en la creación del ikebana se pueden usar ramas recién cortadas, enredaderas, hojas, hierbas, frutas, semillas y flores. En el ikebana contemporáneo también se emplea cristal, metal y plástico.
Si queréis podéis elabora uno, pero hoy vamos a dibujar un ikebana de flor de cerezo. Aprovechando que estamos en primavera y retomando la noticia que salió de los ciervos y los cerezos que os mandamos el lunes.
https://elpais.com/videos/2020-05-13/decenas-de-ciervos-descansan-bajo-los-cerezos-en-flor-en-japon.html?utm_source=Facebook&ssm=FB_CM#Echobox=1589447308 (esta es la noticia por si queréis volver a verla).
Y ahora vamos a dibujar un ikebana de flor de cerezo. Lo vamos a hacer con témpera
marrón o negra para las ramas y de color rosa para las flores. Os pasamos la
plantilla de una maceta que tenéis que decorar con rotuladores. Luego dibujáis
con la témpera marrón o negra unas ramas. Y para las flores vamos a utilizar
una botella de plástico. Os pasamos el enlace a una página web para que veáis
como se hacen las flores con la botella. En el enlace se usa una botella grande
pero para hacer el ikebana en un folio tendréis que utilizar mejor una botella
pequeña. Plantilla
https://malangahechoamano.wordpress.com/2012/09/25/diy%C2%B4s-sobre-papel/
Este más o menos es el proceso y el resultado qué veréis en el enlace.
- Actividad de inglés: Escuchamos la canción I have a pet pichando en la pestaña de INFANTIL del blog englishcraesgueva.blogspot.com
Descargamos esta ficha https://supersimple.com/downloads/i-have-a-pet-worksheet-color-cut-and-paste.pdf
Recortamos y pegamos en lugar de su sombra.
Pinchamos este enlace para hacer una ficha interactiva: https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=infantil&s=ingl%C3%A9s&t=n8x3iiu8k0&l=ft&i=ftdnoc&r=kd
La hacemos desde el ordenador y con dar a Terminado y poner vuestro nombre, le llegan directamente a la teacher (Mirian).
Ya sabéis que es conveniente que entre unas actividades y otras los niños/as jueguen con la plastilina, los puzles, las construcciones, si tenéis patio que salgan un rato, etc. Así ellos estarán más receptivos para hacer la siguiente actividad y vosotros tenéis más tiempo para preparar las tareas a realizar. Mucho ánimo #yaquedamenos. #estamosenlafase0
